Seconde ICN : Informatique Création Numérique

On fait quoi en seconde ICN au lycée La Martinière Duchère ?

C'est un des enseignements d'exploration que l'on peut choisir au lycée en seconde  (plus de détails ici ).

Dans cette option, on pratique le numérique dans un contexte adapté (1 ordinateur par élève). On utilise des applications ou programmes permettant de faire de la programmation, du dessin en 3D, de créer des jeux en ligne, des pages web. On s'initie aussi au traitement d'images et on mixe du son.

On effectue des simulations électroniques et on utilise un modeleur 3D pour assembler et créer des ensembles.

Vous êtes intéressé(e) et surtout motivé(e) par le numérique, que vous soyez fille ou garçon, n'hésitez pas à choisir cette enseignement d'exploration lorsque vous remplirez votre dossier d'entrée en seconde.

Pour plus de renseignements, contactez le professeur responsable de cet enseignement : Cet e-mail est protégé contre les robots collecteurs de mails, votre navigateur doit accepter le Javascript pour le voir

 

 icn

Les élèves en pleine création...

 

 

rurple.PNG

Initiation à la programmation

 

 

html

Création de pages HTML

 

 

sketchup3D

Dessin en 3D

 

 

paintNet.PNG

Traitement d'images

 

 

sonMixage de sons

 

 

scratch

Création de jeux en ligne

 

 

multisimSimulation électronique

 

 

SolidWorksModeleur 3D

 

 

Enseignement d’exploration : Informatique et Création Numérique

Cet enseignement s’adresse à tous les élèves de seconde quel que soit leur choix de série pour la poursuite de leur scolarité.

L'ambition de cet enseignement d'exploration est d'amener les élèves de seconde à comprendre que leurs  pratiques  numériques  quotidiennes  sont  rendues  possibles  par  une  science  informatique rigoureuse  et  qu'elles  s'inscrivent  à  leur  tour  dans  un  réseau  d'enjeux  qui  dépassent  largement  les apparences. 

 

Modalités pédagogiques  

Cet  enseignement  privilégie  un  apprentissage  par  la  mise  en  activité  et  en  projet  des  élèves.  Les activités proposées pourront prendre la forme de résolutions de problèmes avec ou sans ordinateur ou  de  réalisation  de  produits  (programmes,  documents  hypertextes,  animations,  images,  sons, dispositifs techniques, etc.).

 

Documents :

 

 

 
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